Cet atelier propose d'expérimenter des modes de décisions collectifs alternatifs (consentement, vote pondéré, élection sans candidat·e) pour dépasser le vote majoritaire classique, le consensus mou. À travers des mises en situation concrètes, il permet d'apprendre à distinguer les phases de réflexion des temps de décision et de définir des périmètres de souveraineté clairs. Chaque participant·e repart avec des fiches méthodologiques et des modèles de mandats opérationnels directement applicables avec son groupe.

Cet atelier propose de décrypter les mécanismes qui créent des déséquilibres d'engagement au sein d'un groupe. On y explore comment valoriser le travail invisible, lever les freins à la participation (garde d'enfants, formation, droit à l'erreur, adaptation des rythmes). Chaque participants·es repart avec une grille d'analyse des niveaux d'implication à appliquer avec son groupe.

Cet atelier vise à apprendre à construire un espace de dialogue respectueux et centré sur l'essentiel, où chacun·e se sent légitime de s'exprimer tout en accueillant le désaccord avec empathie. À travers la pratique de l'écoute active et du cadre relationnel « Je - Tu - Nous », on y apprend à parler à partir de soi, à clarifier ses intentions et à réguler les temps de parole. Chaque participant·e repart avec un guide de signes non-verbal de réunion et une trame méthodologique pour faciliter les échanges en groupe.

Cet atelier propose d'identifier les rôles informels et les étiquettes que l’on se colle parfois parmi les membres d’un groupe, souvent nourries par des inégalités sociales (genre, classe, histoire personnelle). À travers des mises en situation, on y déconstruit les mécanismes de ces assignations pour apprendre à les déjouer. Chaque participant ·e repart avec une fiche pour déjouer les rôles dans son groupe.

Cet atelier propose de regarder lucidement ce que l'on vise et ce que l'on peut réellement tenir, sans culpabilité ni illusion. En s'appuyant sur une grille de repères simples, on y apprend à évaluer nos marges de manœuvre réelles, à assumer nos arbitrages et à composer avec les contraintes du quotidien. Les participant·es repartent avec un outil pragmatique pour clarifier leurs intentions, poser des limites saines et ajuster pas à pas leurs manières de faire.

Cet atelier invite à dédramatiser les désaccords en considérant le débat et la controverse non pas comme une dispute mais comme un moment d'information et d'apprentissage mutuel. À travers l'expérimentation de dispositifs vivants (débat mouvant, bocal à poissons, chapeaux de Bono, grand débat), on apprend à aborder collectivement des sujets complexes dans le respect de chaque voix. Les participant·es repartent avec des fiches techniques prêtes à l'emploi pour animer des espaces d'échange stimulants et sereins au sein de leurs collectifs.

Cet atelier propose d'aborder le soin du groupe sous un angle concret : celui de la construction d’un cadre d'accueil sécurisant, attentif aux émotions, aux contraintes de vie quotidienne et à l'autonomie de chacun·e. On y travaille spécifiquement sur la mise en lumière et la redistribution du travail invisible et logistique, le plus souvent porté par les femmes dans les groupes. Les participant·es repartent avec des repères et des outils simples pour concevoir un livret d'accueil et veiller au partage de la charge relationnelle et émotionnelle du collectif.

Cet atelier propose d'aborder le conflit sans peur ni jugement, en apprenant à distinguer les désaccords stratégiques, idéologiques, les failles d'organisation collectives et les blessures interpersonnelles. À travers des mises en situation, on y expérimente la posture de tiers facilitateur pour poser un cadre d'écoute sécurisant et favoriser la réparation sans exclure.